Il mondo del ballo in Italia
01 lug 2009

A cura di
Sauro Amboni
L'insegnamento del Ballo e della Danza Sportiva nella scuola primaria e secondaria.
 
 
La Danza Sportiva nella Scuola
Testo di: CONI FIDS CIP
(Recensione)
 
 
Titolo:
Incontriamoci con la Danza a Scuola
 


La copertina

 
Autori:
Massimo Carletti (Tecnica)
Massimo De Ritis (Metodologia)
Claudio Di Stazio (Tecnica)
Diletta Donati (Ritmo)
Michela Imhoff (Tecnica)
Laura Lunetta (Tecnica)
Diego Polani (Psicologia)
Adriana Petrucci (Disabilità)
Sergio Roccatti (Tecnica)
Cristina Susè Bilbao (Disabilità)
 
 
Editore:
Multimedia Sport Service
 
 
Il testo ha:
Pagine 125;
figure 73;
numerosi schemi musicali,
schede tecniche dei movimenti,
quadri riassuntivi ogni capitolo.
ricca bibliografia con 62 testi di metodologia e 29 testi per la disabilità.
 
 
 
Allegato:
 
un DVD interattivo con la tecnica d’esecuzione e la didattica per  il maestro di ballo e l’insegnante.
 
 



Il DVD allegato al Testo

 
A chi è rivolto
 

Con questo Testo e questo DVD la FIDS ha tracciato le linee guida da seguire per avviare i giovani della scuola primaria e secondaria alla Danza Sportiva con il supporto del CONI e del Ministero della Pubblica Istruzione. Nell’opera sono anche inseriti capitoli e immagini riservati all’insegnamento ai diversamente abili.

 
 

L’opera è quindi rivolta a tutti coloro che intendono operare o che operano in campo scolastico sia maestri di ballo che insegnanti regolari nonché di sostegno.

 

Nel testo e nel DVD si sviluppano temi quali la danza sportiva nella scuola, la metodologia e la psicologia, il ritmo e gli aspetti musicali, la tecnica d’esecuzione dei balli inseriti nei Giochi Sportivi Studenteschi ed inoltre un capitolo su danza e disabilità.

 

Più specificatamente, il DVD espone l’insegnamento e la didattica dei cinque balli proposti ai Giochi Sportivi Studenteschi con una ricca serie di esercitazioni e numerose tracce di solo audio rivolte a sviluppare la capacità ritmica della danza sportiva.

 

 


Una pagina del testo


 
Il sommario
I principali capitoli del sommario riguardano:
 
la psicologia della danza sportiva
danza e motricità
la motivazione
 
i prerequisiti
il senso ritmico
l’espressività
 
l’attività sportiva scolastica
capacità di coordinamento
lo schema corporeo della danza
 
il ritmo nella danza
la pulsazione ritmica
la forma musicale
come si contano i passi
il ritmo nelle danze latino americane
il ritmo nelle danze standard
 
 
la storia dei balli
 
la tecnica
postura
equilibrio
coordinamento
esercizi e schemi
 
il cha-cha-cha
il jive
il tango
la salsa cubana
l’hip-hop
 
danza e disabilità
il corpo nel soggetto diversamente abile
la danza aiuta la coesione del gruppo
tecniche di danza per il gruppo dei diversamente abili
procedimenti
esempi pratici per cominciare a ballare
esperienze sul campo con disabili
 
bibliografia.
 
 

Alcune immagini didattiche del testo



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Sauro Amboni
2 luglio 2009

 
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